A Cedefop küldetése

Az európai együttműködés középpontjában álló Cedefop célja, hogy hatékony szakpolitikai döntéshozatal révén javítsa a szakképzést. A küldetés (a 2051/2004/EK rendelettel módosított 337/75/EGK rendeletet hatályon kívül helyező) 2019. évi átdolgozott alapító rendeletén alapul és a sikeres szakképzés alapjául szolgáló háromoldalú elvet tükrözve, a Cedefop fő partnereit határozza meg.

A Bizottsággal, a tagállamokkal és a szociális partnerekkel együttműködve támogatja az uniós szakképzési politika, valamint a készségekkel és képesítésekkel kapcsolatos szakpolitikák előmozdítását, fejlesztését és végrehajtását. E célból elmélyíti és terjeszti az ismereteket, bizonyítékokat és szolgáltatásokat nyújt a szakpolitikai döntéshozatalhoz, ideértve a kutatáson alapuló következtetéseket, továbbá megkönnyíti a tudásmegosztást az uniós és a nemzeti szereplők között.

A Cedefop küldetése tükrözi szervezetként való fejlődését és a tevékenységi kör bővülését. 1975-ös megalapítása óta a Cedefop szakértelme elmélyült és bővült, mivel az Európai Bizottság, a tagállamok és a szociális partnerek között a szakképzési politika, a készségek és a képesítések terén folytatott együttműködés erősödött és kifinomultabbá vált. A jövőbeli stratégiai prioritások megvalósításának előfeltétele, hogy betekintést nyerjünk a szakképzés és a Cedefop szerepének és hozzájárulásának alakulásába.

A szisztematikus európai szakképzési együttműködés (az úgynevezett koppenhágai folyamat) 2002-es elindítása a mutatókkal és rendszeres nyomon követéssel alátámasztott közös politikai célkitűzésekről szóló megállapodáshoz vezetett. A tanulók mobilitását, a szakképzési programok minőségét és a képesítések megértését támogató európai eszközöket vezettek be. Az országok közös prioritásokon dolgoztak annak érdekében, hogy a szakképzés relevánsabbá és vonzóbbá váljon az emberek és a munkáltatók számára. Összességében az európai együttműködés növelte a szakképzés ismertségét, lehetővé téve, hogy támogassa a gazdaságban és a társadalomban végbemenő átalakulásokat, beleértve a digitális és a zöld átállást is.

A Cedefop jelentős mértékben hozzájárult ezekhez a fejleményekhez. Javasolta és közvetlenül támogatta a kulcsfontosságú európai eszközök kidolgozását és végrehajtását. Szakértelme segített kialakítani az európai képesítési keretrendszert (EKKR), és támogatta az ahhoz kapcsolódó nemzeti keretrendszereket, megkönnyítve a különböző országokban szerzett képesítések összehasonlítását. A tantervek és képesítések tanulási eredményekre való alapozása felé való elmozdulás támogatása érdekében a Cedefop új módszereket nyitott meg a nem formális és az informális tanulás érvényesítésére, valamint új képzési pályákat vezetett be. Szakpolitikai jelentéstétele nyomon követte, felülvizsgálta és tanácsokkal látta el az európai szakképzési politika prioritásainak végrehajtását, segítve a szakpolitikai irányvonal alakítását.

A Cedefop elemzései és kutatásai a szakképzési rendszerek erősségeinek és gyengeségeinek jobb megértését eredményezték, és betekintést nyújtottak a szakképzés társadalmi, gazdasági és személyes előnyeibe. A Cedefop tényalapjával és elemzéseivel támogatta az országok és a szociális partnerek arra irányuló erőfeszítéseit, hogy bővítsék a munkaalapú tanulást, beleértve a minőségi és hatékony tanulószerződéses gyakorlati képzéseket is. Elemzési kapacitására és az egész életen át tartó pályaorientációval, a készségek érvényesítésével és a szakképzés finanszírozásával kapcsolatos szakértelmére építve a Cedefop támogatta azt a törekvését, hogy továbbképzési stratégiákat dolgozzanak ki az alacsony képzettségű emberek számára, és végrehajtsák a szociális jogok pillérét.

A Cedefop azzal a céllal, hogy segítse a szakképzési politikát és kínálatot, valamint tágabb értelemben az emberek tanulását és karrierválasztását, az egész EU-ra kiterjedő megközelítéseket dolgozott ki a jelenlegi készségkereslet és -kínálat megértésére és a jövőbeli készségkereslet és -kínálat előrejelzésére. Ez a munkaerőpiaccal és készségekkel kapcsolatos információgyűjtésre, valamint a munkahelyek, a készségek és a képesítések közötti kapcsolatra vonatkozó munka lehetővé teszi a szakképzés irányításának javítását és a szakképzés proaktív korszerűsítését a tanulók és a munkavállalók foglalkoztathatóságának kiépítése és fenntartása, valamint a vállalkozások versenyképessége érdekében. Hozzájárult a szakképzés ismertségének növeléséhez az oktatási, képzési és foglalkoztatási politikákon túl, nem utolsósorban a zöld készségekkel kapcsolatos munkája, valamint a digitalizációval, a mesterséges intelligenciával és a munka jövőjével kapcsolatos tevékenységei révén.

A Cedefop tudásközvetítői tevékenysége egybefogja a nemzeti, regionális és ágazati érdekeket képviselő politikai döntéshozókat, szociális partnereket, kutatókat, szakértőket és más szakképzési és munkaerőpiaci szereplőket az EU-ból, Izlandról és Norvégiából a szakképzéssel kapcsolatos ismeretek megerősítése és bővítése érdekében. A Cedefop hálózatai bizonyítékokat és információkat szolgáltatnak és segítenek hitelesíteni a szakképzési politika különböző területein, nyomon követik az országukban zajló fejleményeket, és támogatják az Ügynökség széles körű és változatos terjesztési tevékenységeit. Ez a munka támogatja a Bizottságot az európai szemeszter folyamatában.

A 2019. évi átdolgozott rendelet hivatalosan felismerte, hogy a Cedefop az idők során és a partnerei által megfogalmazott igényekre reagálva kiterjesztette nézőpontját azáltal, hogy a készségeket és képesítéseket a hagyományos szakképzési határokon túl is vizsgálta. Az EKKR-rel és az európai eszközökkel kapcsolatos munka, a szakképzési rendszerek és szakpolitikák elemzése, a tanulószerződéses gyakorlati képzések és a felnőttek készségfejlesztési pályái, valamint a készség-előrejelzések és az információgyűjtés olyan tevékenységek példái, amelyek fokozatosan az Ügynökség munkájának kulcsfontosságú elemeivé váltak.

A Cedefop egyedülálló értéke, hogy a nemzeti kérdések kezelése érdekében képes összefogni a szakképzés és a munkaerőpiaci elemzés európai és multidiszciplináris perspektíváját. A Cedefop a tapasztalatok és elképzelések szakképzés javítását célzó megosztásának és megvitatásának kivételes európai fórumaként kulcsszerepet játszik a szakképzés, a készségek és a képesítések terén folytatott európai együttműködésben. Az Ügynökség az elmúlt két évtizedben egyértelműen meghatározta az EU szakképzéssel kapcsolatos szakpolitikai menetrendjének alakulását, és ezt az elkövetkező években is folytatni fogja.