About EFP y cualificaciones transfronterizas

La educación y formación profesionales (EFP), que tradicionalmente operaban en un contexto nacional, están registrando rápidos avances en respuesta a las necesidades europeas y globales. Se ha otorgado prioridad al desarrollo y la aplicación de los marcos de cualificaciones a escala nacional, europea e internacional, lo cual ha dado lugar a una mayor cooperación entre países y regiones. Los organismos y las organizaciones internacionales también pueden otorgar cualificaciones, lo cual refleja la internacionalización de las tecnologías y los mercados de trabajo. El Cedefop y la ETF colaboran con la UNESCO y el Instituto de la UNESCO para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida en el seguimiento de la evolución global del marco nacional de cualificaciones (MNC) y del marco de cualificaciones regulado (MCR).

Desde sus primeras etapas de desarrollo, el Cedefop ha apoyado el desarrollo y la aplicación de las herramientas y los principios de la UE para favorecer la transparencia y el reconocimiento de las cualificaciones, mediante la promoción de la cooperación entre los sistemas nacionales de EFP y la movilidad de aprendientes y candidatos. En particular, el Cedefop promueve la aplicación del Marco Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje permanente, así como los avances en el ámbito de la validación del aprendizaje no formal e informal; apoya asimismo el trabajo relacionado con el Marco de Referencia Europeo de Garantía de la Calidad en la Educación y Formación Profesionales (EQAVET), en consonancia con la Recomendación del Consejo sobre EFP. Basándose en los retos a los que se enfrenta la aplicación del sistema europeo de créditos para la EFP (ECVET), el Cedefop concede especial importancia al trabajo de apoyo a la transferencia de aprendizaje a través de las fronteras institucionales, sectoriales y nacionales. Las herramientas y los principios de la UE están diseñados para ayudar a las personas a progresar a través de la educación y la formación a cualquier edad, a cambiar de profesión o a trasladarse al extranjero para trabajar o para seguir estudiando. Por ello, el refuerzo de la sinergia y la coherencia de estas herramientas y principios es una prioridad importante para el Cedefop. Esto se logra mediante la promoción del uso del principio de los resultados del aprendizaje a escala nacional y europea, que conecta la mayoría de estas herramientas.

El Cedefop contribuye al desarrollo de ESCO (Clasificación Europea de Capacidades, Competencias, Cualificaciones y Ocupaciones), que puede ayudar a vincular el mercado de trabajo a la educación y la formación. La Agencia también sigue los avances relacionados con la nueva Plataforma Europass, que reúne información sobre competencias, cualificaciones, aprendizaje y oportunidades de empleo, con el fin de ayudar a las personas a gestionar y planificar su aprendizaje y su carrera profesional en toda Europa. En este marco, el Cedefop apoya el trabajo de la Comisión Europea relativo a la Agenda de Capacidades Europea de 2020.