About Cualificaciones y credenciales

Las cualificaciones, es decir, los certificados y diplomas concedidos tras la educación, la formación y el aprendizaje, son vitales en las sociedades modernas. Afectan a nuestra capacidad para conseguir un trabajo, ejercer una profesión, continuar el aprendizaje permanente y desplazarse entre países. También afectan a nuestra posición y condición social en general. Las cualificaciones son importantes:

  • para las empresas, ya que indican lo que cabe esperar de un candidato;
  • para la educación y la formación, ya que confirman que un candidato ha logrado un conjunto de resultados de aprendizaje;
  • para los responsables políticos, como punto central de las políticas de educación y formación, ya que proporcionan, entre otras cosas, un resultado tangible de los procesos de aprendizaje.

Aunque las cualificaciones y títulos de la educación y la formación iniciales desempeñan un papel importante en Europa, cada vez se promueven más nuevos tipos de credenciales (como los distintivos abiertos, microcredenciales, nanocredenciales y otras) como formas complementarias de valorar el aprendizaje, lo que permite a las personas recopilar y «acumular» experiencias de aprendizaje de manera flexible, a su propio ritmo y a lo largo de su vida.

Los marcos nacionales de cualificaciones vinculados al Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) abarcan ahora un amplio abanico de cualificaciones. Estos marcos facilitan la comprensión y la comparación de las cualificaciones dentro de los países y entre ellos, al tiempo que animan a los países a reconsiderar y reformar la política y la práctica en materia de educación, formación y aprendizaje permanente. Los marcos de cualificaciones y las reformas relacionadas han contribuido a incrementar la transparencia de los sistemas de cualificaciones y a mejorar el acceso a las oportunidades de aprendizaje permanente.