Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Domů
Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Statistics
On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Čeština
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Domů
Témata
Show submenu for Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Show submenu for Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Statistics
On-line nástroje
Show submenu for On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Show submenu for Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
Show submenu for Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Show submenu for O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Ve zvoleném jazyce je k dispozici pouze část obsahu.
Zobrazit obsah dostupný v jazyce Čeština
.
Automatic translation is available for this page in Czech
Translate this page
Close
You are here
Home
Cedefop search
Cedefop search
Cedefop search
Search the Cedefop website
Items per page
12 výsledků na stránku
24 výsledků na stránku
36 výsledků na stránku
48 výsledků na stránku
60 výsledků na stránku
Result type
Page
(42)
Facet Result type
Content type
Apprenticeship Scheme
(1)
Apprenticeship scheme in the EU
(1)
Blog article
(28)
Cedefop newsletter
(2)
Country-specific report
(31)
Country VET System
(65)
Dashboards
(22)
Data insights
(202)
Document
(3)
Event
(80)
Financing DB Instrument
(5)
Financing instrument in the EU
(2)
Intervention approach
(2)
Network
(2)
News
(493)
Online tool
(9)
Photo gallery
(2)
Podcast
(2)
Policy development
(56)
Policy Instrument
(10)
Presentation
(5)
Press release
(50)
Project
(14)
Publication
(73)
Public procurement
(24)
Theme
(4)
Toolkit data
(19)
Toolkit good practice
(22)
Toolkit quick win example
(1)
Toolkit study
(21)
Toolkit toolkits and tools
(4)
Transferability case study
(11)
Validation EU Guideline
(1)
VET Glossary Term
(12)
Video
(9)
Webform
(2)
(-)
Basic page
(42)
Facet Content type
Language
English
(42)
Facet Language
Year
2014
(2)
2015
(5)
2016
(1)
2017
(1)
2018
(3)
2019
(6)
2020
(2)
2021
(2)
2022
(6)
2023
(7)
2024
(2)
2025
(4)
2026
(1)
Facet Year
Themes and subthemes
Apprenticeships
(1)
Delivering VET and qualifications
(3)
Learning outcomes
(3)
National VET systems
(1)
Skills and changing societies
(4)
Skills and changing workplaces
(2)
Skills and labour market
(4)
Skills policies and practices
(1)
VET for youth - Teachers and trainers
(1)
VET knowledge centre
(1)
VET support policies - financing, guidance, validation
(1)
Facet Themes and subthemes
Related Country
Europe
(2)
Facet Related Country
Displaying results 1 - 42 out of 42
Created on:
07 Mar 2018
Basic page
Opinion Survey on VET - List of questions
Created on:
08 May 2022
Basic page
Cedefop survey: Skill needs are not enough to encourage adults to participate in lifelong learning
Created on:
17 Jun 2025
Basic page
Access to microdata and detailed data
Created on:
21 Nov 2022
Basic page
Contact us
Created on:
21 Nov 2022
Basic page
Methodology
Created on:
25 Apr 2024
Basic page
Methodology
Created on:
18 Sep 2023
Basic page
3. Investing in skills and upgrading jobs go together
Created on:
18 Sep 2023
Basic page
5. Via better skills utilisation, companies, in particular MSMEs, can play a more active role in skills ecosystems
Created on:
14 Oct 2019
Basic page
Documents
Created on:
25 Apr 2024
Basic page
Contact us
Created on:
19 Jul 2019
Basic page
Crowdlearn: online platform work and skills
Created on:
06 Oct 2015
Basic page
Conference Documents
Created on:
19 Jul 2019
Basic page
Impact of digitalisation and AI on skills
Created on:
02 Apr 2021
Basic page
Methodology
Created on:
07 Sep 2022
Basic page
Youth first: digital skills to support post-pandemic youth employment
Created on:
23 Nov 2015
Basic page
Programme and documents
Created on:
05 Feb 2021
Basic page
Webinar material
Created on:
03 May 2018
Basic page
Further Reading
Created on:
18 Sep 2023
Basic page
7. Employer engagement drives the development, expansion and reach of CVET programmes
Created on:
18 Sep 2023
Basic page
9. User-centred skills intelligence helps translate trends and policy aims into actionable learning and matching opportunities
Created on:
29 Jun 2020
Basic page
Privacy statement
Created on:
03 Aug 2023
Basic page
About
Created on:
14 Oct 2019
Basic page
Agenda
Created on:
10 Nov 2014
Basic page
Thematic perspectives
Created on:
04 Apr 2025
Basic page
Cedefop outputs 2024 - annex to the annual brochure
Created on:
19 Jul 2019
Basic page
Automation of work and skills
Created on:
08 Apr 2022
Basic page
Methodological note
Created on:
18 Sep 2023
Basic page
6. VET is best placed to deliver higher-level skills for the digital and green transitions
Created on:
23 Apr 2025
Basic page
Cedefop - 50 years shaping learning and skills for Europe
Created on:
14 Oct 2019
Basic page
Speakers
Created on:
25 Jun 2020
Basic page
How Cedefop uses cookies on its website
Created on:
09 Feb 2026
Basic page
Cedefop outputs 2025 - annex to the annual brochure
Created on:
13 Jul 2023
Basic page
Skills intelligence
Created on:
03 May 2018
Basic page
Policy Developments
Created on:
12 Dec 2022
Basic page
Bibliography
Created on:
21 Nov 2025
Basic page
Cedefop’s outputs related to green and digital transitions
Created on:
06 Oct 2015
Basic page
Personal data protection
Created on:
23 Feb 2016
Basic page
Speakers
Created on:
06 Oct 2015
Basic page
Speakers
Created on:
19 Nov 2015
Basic page
Case Studies
Created on:
17 Mar 2017
Basic page
Speakers
Created on:
19 Nov 2014
Basic page
Compendium of projects
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank