About L’EFP pour les jeunes, les enseignants et les formateurs

L’enseignement et la formation professionnels initiaux (EFPI) favorisent l’employabilité des jeunes et leur participation à l’apprentissage tout au long de la vie. Nous collectons et analysons les politiques et les bonnes pratiques en matière d’EFP, nous développons des outils pour les décideurs politiques et les praticiens et nous conduisons des recherches pour soutenir l’inclusion sociale et l’intégration au marché du travail des apprenants présentant un risque de décrochage, des jeunes ayant quitté prématurément l’enseignement et la formation et des jeunes sans emploi et qui ne suivent ni études ni formation (NEET).

Les enseignants et les formateurs sont une force motrice essentielle pour une éducation et une formation de haute qualité et inclusives. Nous fournissons de nouvelles données sur le développement professionnel des enseignants et des formateurs de l’EFP, et mettons au point des outils visant à les soutenir.

Entre 2020 et 2022, le Cedefop a réalisé une étude de faisabilité pour interroger les chefs d’établissement, les enseignants, les apprenants et les formateurs en entreprise dans les contextes de l’enseignement et de la formation professionnels initiaux (EFPI). L’étude visait à évaluer la possibilité de lancer une enquête européenne afin de combler d’importantes lacunes en matière de connaissances et de recherche et de poser les bases en vue de développer un socle factuel solide sur les professions de l’enseignement et de la formation à l’avenir. 

Continuez à nous suivre!….#VETTeachersTrainers #VETtoolkit #EarlyLeaving