Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Hjem
Temaer
Færdigheder og arbejdsmarked
Færdigheder og samfund i forandring
Færdigheder og arbejdspladser i forandring
Færdighedspolitikker og -praksisser
Viden om færdigheder
Videncenter for erhvervsrettet uddannelse
Erhvervsuddannelser for unge – lærere og undervisere
Lærlingeuddannelser
Erhvervsuddannelse for voksne
Politikker til støtte for erhvervsuddannelse — finansiering, vejledning, validering
Levering af erhvervsuddannelse og kvalifikationer
Kvalifikationer og eksamensbeviser
Læringsresultater
Erhvervsuddannelser og kvalifikationer på tværs af grænserne
VET policies and systems
Fremtidige tendenser inden for erhvervsuddannelsessystemer og -institutioner
Publikationer og rapporter
Publikationer
Landespecifikke rapporter
Statistics
Onlineværktøjer
Cedefops europæiske database over lærlingeordninger
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Det europæiske færdighedsindeks
Oversigt over europæisk erhvervsuddannelsespolitik
Finansiering af databasen for voksenuddannelse
Databasen over finansiering af lærlingeuddannelser
Nøgleindikatorer for erhvervsuddannelser
Matching skills
Database over resultattavlen for mobilitet
Online værktøj for nationale kvalifikationsrammer
Opinion survey on adult learning and CVET
Opinionsundersøgelse om erhvervsuddannelser
Ressourcer til vejledning
Prognose for færdigheder
Viden om færdigheder
Færdigheder — OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologien i Europas erhvervsuddannelsespolitik – ordliste
Timeline of VET policies in Europe
Databasen over erhvervsuddannelser i Europa
VET-værktøjskasse til at støtte unge, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse (NEET)
VET-værktøjskasse til at imødegå, at unge forlader skolen før tid
Nyheder og arrangementer
Nyheder
Arrangementer
Nyhedsbreve
Pressemeddelelser
Tidsskrift
Videoer
Podcasts
Fotogallerier
Mediehjørnet
Lande
EU Member States
Østrig
Belgien
Bulgarien
Kroatien
Cypern
Tjekkiet
Danmark
Estland
Finland
Frankrig
Tyskland
Grækenland
Ungarn
Irland
Italien
Letland
Litauen
Luxembourg
Malta
Holland
Polen
Portugal
Rumænien
Slovakiet
Slovenien
Spanien
Sverige
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
Om Cedefop
Hvem er vi?
Hvad laver vi?
Økonomi og budget
Job opportunities
Offentlige udbud
Offentlige dokumenter
Netværket af EU-agenturer
Kontakt os
FAQs
Search the Cedefop website
Dansk
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Čeština
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Hjem
Temaer
Show submenu for Temaer
Færdigheder og arbejdsmarked
Færdigheder og samfund i forandring
Færdigheder og arbejdspladser i forandring
Færdighedspolitikker og -praksisser
Viden om færdigheder
Videncenter for erhvervsrettet uddannelse
Erhvervsuddannelser for unge – lærere og undervisere
Lærlingeuddannelser
Erhvervsuddannelse for voksne
Politikker til støtte for erhvervsuddannelse — finansiering, vejledning, validering
Levering af erhvervsuddannelse og kvalifikationer
Kvalifikationer og eksamensbeviser
Læringsresultater
Erhvervsuddannelser og kvalifikationer på tværs af grænserne
VET policies and systems
Fremtidige tendenser inden for erhvervsuddannelsessystemer og -institutioner
Publikationer og rapporter
Show submenu for Publikationer og rapporter
Publikationer
Landespecifikke rapporter
Statistics
Onlineværktøjer
Show submenu for Onlineværktøjer
Cedefops europæiske database over lærlingeordninger
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Det europæiske færdighedsindeks
Oversigt over europæisk erhvervsuddannelsespolitik
Finansiering af databasen for voksenuddannelse
Databasen over finansiering af lærlingeuddannelser
Nøgleindikatorer for erhvervsuddannelser
Matching skills
Database over resultattavlen for mobilitet
Online værktøj for nationale kvalifikationsrammer
Opinion survey on adult learning and CVET
Opinionsundersøgelse om erhvervsuddannelser
Ressourcer til vejledning
Prognose for færdigheder
Viden om færdigheder
Færdigheder — OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologien i Europas erhvervsuddannelsespolitik – ordliste
Timeline of VET policies in Europe
Databasen over erhvervsuddannelser i Europa
VET-værktøjskasse til at støtte unge, der ikke er i beskæftigelse eller under uddannelse (NEET)
VET-værktøjskasse til at imødegå, at unge forlader skolen før tid
Nyheder og arrangementer
Show submenu for Nyheder og arrangementer
Nyheder
Arrangementer
Nyhedsbreve
Pressemeddelelser
Tidsskrift
Videoer
Podcasts
Fotogallerier
Mediehjørnet
Lande
Show submenu for Lande
EU Member States
Østrig
Belgien
Bulgarien
Kroatien
Cypern
Tjekkiet
Danmark
Estland
Finland
Frankrig
Tyskland
Grækenland
Ungarn
Irland
Italien
Letland
Litauen
Luxembourg
Malta
Holland
Polen
Portugal
Rumænien
Slovakiet
Slovenien
Spanien
Sverige
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
Om Cedefop
Show submenu for Om Cedefop
Hvem er vi?
Hvad laver vi?
Økonomi og budget
Job opportunities
Offentlige udbud
Offentlige dokumenter
Netværket af EU-agenturer
Kontakt os
FAQs
Automatic translation is available for this page in Danish
Translate this page
Close
You are here
Home
Translated content
List of French content
Search
Documents
Created on:
28 Mar 2013
Attachment
Qualité: condition sine qua non de la confiance dans les certifications
Created on:
28 Mar 2013
Attachment
Qualité: condition sine qua non de la confiance dans les certifications (ebook)
Created on:
21 Feb 2013
Attachment
Travailleurs aux tempes argentées: un nouvel âge d’or
Created on:
21 Feb 2013
Attachment
Travailleurs aux tempes argentées: un nouvel âge d’or (ebook)
Created on:
15 Feb 2013
Attachment
Visites d’étude: libérer les potentiels pour améliorer l’éducation et la formation en Europe
Created on:
06 Feb 2013
Attachment
Programme de visites d’étude 2013/2014
Created on:
31 Jan 2013
Attachment
Sensibilisation, analyse et conseil pour une meilleure efficacité des politiques d’EFP et de formation tout au long de la vie
Created on:
31 Jan 2013
Attachment
Sensibilisation, analyse et conseil pour une meilleure efficacité des politiques d’EFP et de formation tout au long de la vie (ebook)
Created on:
29 Nov 2012
Attachment
Perméabilité des systèmes d’éducation et de formation: moins de barrières et davantage de possibilités
Created on:
29 Nov 2012
Attachment
Perméabilité des systèmes d’éducation et de formation: moins de barrières et davantage de possibilités (ebook)
Created on:
20 Nov 2012
Attachment
AVIS DE VACANCE POUR UN POSTE DE DIRECTEUR / DIRECTRICE
Created on:
30 Oct 2012
Attachment
Les cadres de certifications en Europe: un instrument de transparence et de changement
Created on:
30 Oct 2012
Attachment
Les cadres de certifications en Europe: un instrument de transparence et de changement (ebook)
Created on:
11 Oct 2012
Attachment
Regards sur... la formation professionnelle Chypre
Created on:
01 Oct 2012
Attachment
Assurer la qualité dans l’enseignement et la formation professionnels
Created on:
14 Sep 2012
Attachment
Prévenir l’obsolescence des compétences (ebook)
Created on:
14 Sep 2012
Attachment
Prévenir l’obsolescence des compétences
Created on:
07 Aug 2012
Attachment
Apprendre en travaillant - Apprendre en contexte professionnel: exemples de réussite en Europe
Created on:
18 Jul 2012
Attachment
Regards sur… la formation professionnelle Danemark
Created on:
12 Jul 2012
Attachment
ECVET USERS' GUIDE - PART II
Pagination
Previous page
‹‹
…
Page
14
Page
15
Current page
16
Page
17
Page
18
…
Next page
››
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank
