Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Domů
Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Statistics
On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
DATABASE
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
DATABASE
European skills and jobs survey
STATISTICS
Evropský index dovedností
STATISTICS
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
STATISTICS
Databáze financování vzdělávání dospělých
DATABASE
Databáze financování učňovské přípravy
DATABASE
Klíčové ukazatele týkající se OVP
STATISTICS
Matching skills
DATABASE
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
DATABASE
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
DATABASE
Opinion survey on adult learning and CVET
STATISTICS
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
STATISTICS
Zdroje pro poradenství
DATABASE
Prognóza v oblasti dovedností
STATISTICS
Poznatky o dovednostech
STATISTICS
Nástroj Skills-OVATE
STATISTICS
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
STATISTICS
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
DATABASE
Timeline of VET policies in Europe
DATABASE
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
DATABASE
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
DATABASE
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
DATABASE
Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Search the Cedefop website
Čeština
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Domů
Témata
Show submenu for Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Show submenu for Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Statistics
On-line nástroje
Show submenu for On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
DATABASE
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
DATABASE
European skills and jobs survey
STATISTICS
Evropský index dovedností
STATISTICS
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
STATISTICS
Databáze financování vzdělávání dospělých
DATABASE
Databáze financování učňovské přípravy
DATABASE
Klíčové ukazatele týkající se OVP
STATISTICS
Matching skills
DATABASE
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
DATABASE
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
DATABASE
Opinion survey on adult learning and CVET
STATISTICS
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
STATISTICS
Zdroje pro poradenství
DATABASE
Prognóza v oblasti dovedností
STATISTICS
Poznatky o dovednostech
STATISTICS
Nástroj Skills-OVATE
STATISTICS
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
STATISTICS
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
DATABASE
Timeline of VET policies in Europe
DATABASE
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
DATABASE
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
DATABASE
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
DATABASE
Novinky a akce
Show submenu for Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
Show submenu for Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Show submenu for O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Ve zvoleném jazyce je k dispozici pouze část obsahu.
Zobrazit obsah dostupný v jazyce Čeština
.
Automatic translation is available for this page in Czech
Translate this page
Close
You are here
Home
Theme related content
Results for Skills and changing workplaces
Go to advanced search
Type
Blog article (2)
Country (1)
Country-specific report (200)
Data insights (55)
Event (148)
News (404)
Online tool (4)
Photo gallery (11)
Podcast (1)
Press release (58)
Project (7)
Public procurement (18)
Publication (112)
Video (30)
Country
Any
Austria (18)
Belgium (31)
Belgium-FL (2)
Belgium-FR (7)
Bulgaria (18)
Croatia (17)
Cyprus (13)
Czechia (8)
Denmark (10)
Estonia (17)
Finland (14)
France (15)
Germany (24)
Greece (54)
Hungary (9)
Ireland (9)
Italy (29)
Latvia (12)
Lithuania (18)
Luxembourg (11)
Malta (19)
Netherlands (12)
Poland (12)
Portugal (18)
Romania (11)
Slovakia (16)
Slovenia (24)
Spain (14)
Sweden (20)
Canada (1)
Europe (437)
Iceland (9)
International (10)
Kosovo (2)
Liechtenstein (2)
Montenegro (2)
Norway (12)
Switzerland (4)
The Republic of North Macedonia (4)
Türkiye (5)
United Kingdom (23)
United Kingdom / Scotland (1)
United States (1)
Items per page
12 výsledků na stránku
24 výsledků na stránku
36 výsledků na stránku
48 výsledků na stránku
60 výsledků na stránku
Pagination
Previous page
«
…
Page
38
Page
39
Current page
40
Page
41
Page
42
…
Next page
»
Displaying results 937 - 960 out of 1051
News
27 Nov 2009
Recognition and validation of non-formal and informal learning for VET teachers and trainers in the EU Member States
News
27 Nov 2009
Skill mismatch: Identifying priorities for future research
Cedefop working paper n. 3
News
27 Nov 2009
Key Messages Paper: From the EPSCO Council to the Spring European Council
News
27 Nov 2009
New multilingual Glossary: Terminology of European education and training policy
News
27 Nov 2009
ALPINE-Adult Learning Professions in Europe: A study of the current situation, trands and issues
News
27 Nov 2009
Opinion of the Committee of the Regions on the Action Plan on Adult learning
News
27 Nov 2009
Working at old age emerging theories and empirical perspectives on ageing and work
29-30 September 2008, Thessaloniki
News
27 Nov 2009
Cedefop holds successful workshops on sectoral training funds and ageing at work
Headlines
News
27 Nov 2009
Working at old age: A workshop on new theories and empirical perspectives
Headlines
News
27 Nov 2009
Opinion of the EESC on the Action Plan on adult learning "It is always a good time to learn"
News
27 Nov 2009
Conclusions: Brainstorming workshop on skill mismatch
News
27 Nov 2009
Council Conclusions of 22 May 2008 on adult learning
News
27 Nov 2009
Interview with Ms. Aviana Bulgarelli, Director of Cedefop
Image
News
27 Nov 2009
National VET Systems
New at web portal
News
27 Nov 2009
Action Plan on Adult learning: It is always a good time to learn / Communication from the Commission
COM (2007) 558 of 27.9.2007
News
27 Nov 2009
Journal feature shines light on Bulgaria and Romania
Headlines
Press release
27 Nov 2009
Social dialogue raises opportunities for continuing training at work
Cedefop
Press release
27 Nov 2009
At work, age depends on ability to acquire new knowledge
Cedefop workshop looks at working and learning beyond 50
Cedefop
Press release
27 Nov 2009
FAQ: the Commission calls on Member States to implement the Action Plan on Adult Learning / Commission
Other institutions
Image
Data insights
27 Nov 2009
Substantial future increase expected in supply of high and medium qualified people in Europe
Image
Data insights
27 Nov 2009
Who actually offers opportunities for non-formal learning?
Companies provide the largest part of non formal learning activities in almost all countries (where final data are available).
Image
Data insights
27 Nov 2009
Percentage of employees (all enterprises) participating in CVT courses by sex in 2005
Event
17
NOV
2009
to
18
NOV
2009
Conference on Gender Differences in Educational Achievement
Conference
Uppsala
Sweden
Event
12
NOV
2009
to
13
NOV
2009
The role of vocational education and training (VET) in meeting the challenges of today and tomorrow
Meeting
Stockholm
Sweden
Bottom Pagination
Previous page
«
…
Page
38
Page
39
Current page
40
Page
41
Page
42
…
Next page
»
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank