Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Domů
Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Statistics
On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Search the Cedefop website
Čeština
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Domů
Témata
Show submenu for Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Show submenu for Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Statistics
On-line nástroje
Show submenu for On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Show submenu for Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
Show submenu for Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Show submenu for O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Ve zvoleném jazyce je k dispozici pouze část obsahu.
Zobrazit obsah dostupný v jazyce Čeština
.
Automatic translation is available for this page in Czech
Translate this page
Close
You are here
Home
Theme related content
Results for Skills and changing workplaces
Go to advanced search
Type
Blog article (2)
Country (1)
Country-specific report (200)
Data insights (55)
Event (148)
News (404)
Online tool (4)
Photo gallery (11)
Podcast (1)
Press release (58)
Project (7)
Public procurement (18)
Publication (112)
Vacancy (2)
Video (30)
Country
Any
Austria (18)
Belgium (31)
Belgium-FL (2)
Belgium-FR (7)
Bulgaria (18)
Croatia (17)
Cyprus (13)
Czechia (8)
Denmark (10)
Estonia (17)
Finland (14)
France (15)
Germany (24)
Greece (56)
Hungary (9)
Ireland (9)
Italy (29)
Latvia (12)
Lithuania (18)
Luxembourg (11)
Malta (19)
Netherlands (12)
Poland (12)
Portugal (18)
Romania (11)
Slovakia (16)
Slovenia (24)
Spain (14)
Sweden (20)
Canada (1)
Europe (438)
Iceland (9)
International (10)
Kosovo (2)
Liechtenstein (2)
Montenegro (2)
Norway (12)
Switzerland (4)
The Republic of North Macedonia (4)
Türkiye (5)
United Kingdom (23)
United Kingdom / Scotland (1)
United States (1)
Items per page
12 výsledků na stránku
24 výsledků na stránku
36 výsledků na stránku
48 výsledků na stránku
60 výsledků na stránku
Pagination
Previous page
«
…
Page
21
Page
22
Current page
23
Page
24
Page
25
…
Next page
»
Displaying results 529 - 552 out of 1051
Image
Video
25 Jan 2017
'How to make learning visible': messages from participants
How to make learning visible: strategies for implementing validation of non-formal and informal learning, 28 and 29 November 2016, Thessaloniki
Image
News
16 Jan 2017
Skillsnet e-bulletin: January 2017
Future skill needs in Europe: critical labour force trends
Image
News
19 Dec 2016
Thematic Country Review on apprenticeships in Italy: round table with social partners
Image
News
16 Dec 2016
Do you know what VET is?
Results from Cedefop's opinion survey on vocational education and training in Europe
Image
News
12 Dec 2016
Skillsnet e-bulletin: November - December 2016
Rise of the machines: Skills and jobs in the future world of work
Image
News
09 Dec 2016
What are the reasons for choosing VET as an educational path?
Results from Cedefop's opinion survey on vocational education and training in Europe
Image
News
09 Dec 2016
VET has a positive image in Europe
Results from Cedefop's opinion survey on vocational education and training in Europe
News
08 Dec 2016
Call for expression of interest to Cedefop policy learning forum "Skills matching policies for the long-term
Image
News
05 Dec 2016
Executive summary: Investing in skills pays off: the economic and social cost of low-skilled adults in the EU
Image
43
photos
Photo gallery
30 Nov 2016
How to make learning visible - Strategies for implementing validation of non-formal and informal learning
28 and 29 November 2016, Thessaloniki
Image
News
29 Nov 2016
Validation fights exclusion and makes employability possible
Headlines
Image
Event
28
NOV
2016
to
29
NOV
2016
How to make learning visible
Strategies for implementing validation of non-formal and informal learning
Conference
Thessaloniki
Greece
Image
News
25 Nov 2016
How to make learning visible
Headlines
Image
News
25 Nov 2016
#ESJsurvey INSIGHTS No 8 - Rise of the machines
Image
Data insights
23 Nov 2016
#ESJsurvey INSIGHTS No 8 - Rise of the machines
Technological skills obsolescence in the EU
ESJ survey insights
Image
News
14 Nov 2016
Cedefop’s research on big data and skill mismatch at the global knowledge frontier
Headlines
Image
News
31 Oct 2016
Skillsnet e-bulletin: October 2016
Skills Panorama: Mismatch priority occupations
Image
Press release
25 Oct 2016
Skill shortages in Europe. Which occupations are in demand – and why
Cedefop
Image
Publication
October
2016
Briefing note - Skill shortage and surplus occupations in Europe
Briefing notes
Europe
Available languages
DE
EL
EN
ES
FR
IT
PL
PT
SK
Image
Press release
21 Oct 2016
Future of jobs and skills at heart of Cedefop – UNESCO global conference
Cedefop
Image
News
19 Oct 2016
Cedefop’s European skills and jobs survey data released!
Headlines
Image
Publication
October
2016
Using labour market information
Guide to anticipating and matching skills and jobs VOLUME 1
Other
Available languages
EN
Image
Publication
October
2016
Developing skills foresights, scenarios and forecasts
Guide to anticipating and matching skills and jobs VOLUME 2
Other
Available languages
EN
Image
Publication
October
2016
Working at sectoral level
Guide to anticipating and matching skills and jobs VOLUME 3
Other
Available languages
EN
Bottom Pagination
Previous page
«
…
Page
21
Page
22
Current page
23
Page
24
Page
25
…
Next page
»
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank