Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Domů
Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Search the Cedefop website
Čeština
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Domů
Témata
Show submenu for Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Show submenu for Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
On-line nástroje
Show submenu for On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Show submenu for Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
Show submenu for Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Show submenu for O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Ve zvoleném jazyce je k dispozici pouze část obsahu.
Zobrazit obsah dostupný v jazyce Čeština
.
Automatic translation is available for this page in Czech
Translate this page
Close
You are here
Home
Theme related content
Results for VET support policies - financing, guidance, validation
Go to advanced search
Type
Country (1)
Country-specific report (204)
Data insights (4)
Event (115)
Network (1)
News (240)
Online tool (4)
Photo gallery (3)
Press release (19)
Project (3)
Public procurement (13)
Publication (77)
Vacancy (1)
Video (4)
Country
Any
Austria (15)
Belgium (18)
Belgium-FL (4)
Belgium-FR (4)
Bulgaria (10)
Croatia (7)
Cyprus (9)
Czechia (10)
Denmark (15)
Estonia (10)
Finland (12)
France (14)
Germany (19)
Greece (47)
Hungary (8)
Ireland (15)
Italy (19)
Latvia (14)
Lithuania (10)
Luxembourg (7)
Malta (6)
Netherlands (10)
Poland (16)
Portugal (9)
Romania (8)
Slovakia (7)
Slovenia (9)
Spain (13)
Sweden (11)
Albania (1)
Bosnia and Herzegovina (1)
Canada (4)
Europe (212)
Iceland (9)
International (8)
Kosovo (3)
Liechtenstein (3)
Montenegro (4)
New Zealand (1)
Norway (8)
Serbia (2)
Switzerland (4)
The Republic of North Macedonia (5)
Türkiye (7)
United Kingdom (18)
United Kingdom / Scotland (1)
United Kingdom / Wales (1)
United States (1)
Items per page
12 výsledků na stránku
24 výsledků na stránku
36 výsledků na stránku
48 výsledků na stránku
60 výsledků na stránku
Pagination
Previous page
«
Page
1
Page
2
Current page
3
Page
4
Page
5
…
Next page
»
Displaying results 49 - 72 out of 688
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Serbia
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Serbia
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Türkiye
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Türkiye
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Ukraine
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Image
News
20 Mar 2024
University career centers in Bulgaria – Exposing young people to newly developing fields
Country record for Bulgaria added to the Inventory of lifelong guidance systems and practices
New at web portal
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Hungary
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Hungary
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Ireland
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Ireland
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Iceland
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Iceland
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Italy
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Italy
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Liechtenstein
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Liechtenstein
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Lithuania
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Lithuania
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Latvia
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Latvia
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Luxembourg
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Luxembourg
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Malta
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Malta
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Netherlands
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Netherlands
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Norway
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Norway
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Poland
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Poland
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Portugal
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Portugal
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Sweden
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Sweden
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Slovenia
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Slovenia
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Slovakia
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Slovakia
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Romania
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Romania
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Austria
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Austria
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Belgium-French speaking community
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Belgium-FR
Image
Country-specific report
2023
European inventory on validation of non-formal and informal learning 2023 update: Belgium-Flanders
Country report
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Belgium-FL
Bottom Pagination
Previous page
«
Page
1
Page
2
Current page
3
Page
4
Page
5
…
Next page
»
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank