Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Domů
Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Novinky
Headlines
National news
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Search the Cedefop website
Čeština
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Domů
Témata
Show submenu for Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Show submenu for Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
On-line nástroje
Show submenu for On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Show submenu for Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
Show submenu for Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Show submenu for O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Ve zvoleném jazyce je k dispozici pouze část obsahu.
Zobrazit obsah dostupný v jazyce Čeština
.
Automatic translation is available for this page in Czech
Translate this page
Close
News and events
Novinky
Hide submenu for Novinky
Headlines
National news
Akce
Show submenu for Akce
Nadcházející akce
Proběhlé akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Show submenu for Videa
Videa třetích stran
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
You are here
Home
Novinky a akce
News
News
Subscribe to CEDEFOP - News
Quick search
News type
Headlines (1002)
National news (1299)
Event news (49)
Cedefop Publications (149)
New at web portal (66)
Other institutions publications (38)
Year
Any
2026 (22)
2025 (162)
2024 (117)
2023 (153)
2022 (149)
2021 (166)
2020 (194)
2019 (174)
2018 (280)
2017 (191)
2016 (240)
2015 (188)
2014 (225)
2013 (215)
2012 (210)
2011 (265)
2010 (154)
2009 (1725)
Theme
Learning to anticipate and match skills (25)
New forms of work (17)
Qualifications and credentials (187)
Skills and changing societies (438)
Skills and jobs in demand (143)
VET for youth - Teachers and trainers (92)
Digitalisation (45)
Learning outcomes (125)
Skills intelligence (134)
Supporting stakeholders in skills intelligence and matching (23)
Utilising skills (20)
VET for adults (145)
Cedefop green observatory (57)
Learning in work (21)
Skills and changing workplaces (402)
VET and qualifications across borders (262)
VET support policies - financing, guidance, validation (239)
21st century workforce (11)
Apprenticeships (85)
Matching skills and jobs (40)
Skills policies and practices (143)
VET policies and systems (1550)
Future trends in the content and provision of VET (47)
Skills and labour market (644)
VET knowledge centre (950)
Delivering VET and qualifications (647)
National VET systems (1420)
Statistics (226)
Order
Chronological order
Reverse chronological order
Items per page
12 výsledků na stránku
24 výsledků na stránku
36 výsledků na stránku
48 výsledků na stránku
60 výsledků na stránku
Pagination
Previous page
‹‹
…
Page
28
Page
29
Current page
30
Page
31
Page
32
…
Next page
››
Displaying results 697 - 720 out of 4830
Image
18 Jun 2021
Ground-breaking Cedefop project supports refugees’ skills-based pathway in the EU
Headlines
Image
17 Jun 2021
Cedefop presents work on Learning Outcomes and the identification of new qualifications and competences at BILT conference
Event news
Image
11 Jun 2021
Cedefop surveys VET stakeholders on microcredentials
Headlines
Image
09 Jun 2021
Working from home during the pandemic: a solid skills system may do the trick
Headlines
Image
08 Jun 2021
Annual ReferNet partnership forum sets goals for 2022 work plan
Headlines
Image
28 May 2021
Slovakia: EQAVET network supports schools to improve quality
Peer reviewing emerges as a valid method for fostering quality assurance in VET.
National news
Image
28 May 2021
The Netherlands: VET teachers on the road to a PhD
National news
Image
28 May 2021
Luxembourg: Youth eAcademy: digital skills for young jobseekers
National news
Image
27 May 2021
The Vienna training alliance model – Aid for companies in the Covid-19 crisis
National news
Image
20 May 2021
The views of training providers on the future of VET surveyed for new study
Headlines
Image
20 May 2021
Skillsnet e-bulletin: January - April 2021
Image
19 May 2021
Spanish adults believe that investment in their learning should be a priority
Headlines
Image
17 May 2021
‘Skillset and match’ May 2021 issue is out!
Cedefop Publications
Image
12 May 2021
Malta: new strategic plan 2021-25 for the Institute of Tourism Studies (ITS)
National news
Image
11 May 2021
Luxembourg: ‘Future skills’ initiative launched in 2020
National news
Image
11 May 2021
Iceland: new regulation on apprenticeship
National news
Image
11 May 2021
Ireland: study on female participation in VET
National news
Image
05 May 2021
More investment in EU health sector needed to serve growing elderly population, Cedefop finds
Headlines
Image
26 Apr 2021
Cedefop launches reviews on upskilling pathways for adults in France and Italy
Headlines
Image
14 Apr 2021
Finland: Compulsory education extended to upper secondary education, including VET
National news
Image
13 Apr 2021
Next-generation skills intelligence to drive recovery in Europe
Headlines
Image
13 Apr 2021
Sweden: study confirms attractiveness of vocational packages
National news
Image
13 Apr 2021
Spain: Training opportunities for jobs in the local economy
National news
Image
13 Apr 2021
Germany: INVITE innovation competition
artificial intelligence to help find continuing professional training and create digital learning spaces
National news
Bottom Pagination
Previous page
‹‹
…
Page
28
Page
29
Current page
30
Page
31
Page
32
…
Next page
››
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank
