Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Domů
Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
Učňovská příprava v rámci učení se prací (WBL)
Předčasné ukončení odborného vzdělávání a přípravy
Evropský soupis vnitrostátních rámců kvalifikací
Evropský soupis validace
Poradenství a osvěta
Implementing EU priorities
Inovace v odborném vzdělávání a přípravě
Mezinárodní mobilita učňů
Systémy celoživotního poradenství
Klíčové kompetence v odborném vzdělávání a přípravě
On-line trh s volnými pracovními místy
Průzkum veřejného mínění o OVP
Zprávy o prognózách v oblasti dovedností v jednotlivých zemích
Statistické přehledy o odborném vzdělávání a přípravě
Podpora učitelů a školitelů
Učitelé a školitelé v měnícím se světě
Odborné vzdělávání a příprava pro budoucnost práce
Zprávy o zemích v oblasti odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Vývoj politiky odborného vzdělávání a přípravy
On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Search the Cedefop website
Čeština
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Lietuvių
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Domů
Témata
Show submenu for Témata
Dovednosti a trh práce
Dovednosti a měnící se společnosti
Dovednosti a měnící se pracoviště
Politiky a postupy v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Znalostní centrum pro oblast OVP
OVP pro mladé lidi, učitele a školitele
Učňovská příprava
OVP pro dospělé
Politiky podpory OVP – financování, poradenství, validace
Poskytování OVP a kvalifikací
Kvalifikace a certifikáty
Výsledky učení
Přeshraniční rozměr OVP a kvalifikací
VET policies and systems
Budoucí trendy, pokud jde o systémy a instituce OVP
Publikace a zprávy
Show submenu for Publikace a zprávy
Publikace
Zprávy o jednotlivých zemích
On-line nástroje
Show submenu for On-line nástroje
Cedefop: Evropská databáze systémů učňovské přípravy
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Evropský index dovedností
Přehled evropské politiky v oblasti odborného vzdělávání a přípravy
Databáze financování vzdělávání dospělých
Databáze financování učňovské přípravy
Klíčové ukazatele týkající se OVP
Matching skills
Databáze srovnávacího přehledu výsledků v oblasti mobility
On-line nástroj Vnitrostátní rámce kvalifikací (NQF)
Opinion survey on adult learning and CVET
Průzkum veřejného mínění o odborném vzdělávání a přípravě
Zdroje pro poradenství
Prognóza v oblasti dovedností
Poznatky o dovednostech
Nástroj Skills-OVATE
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy – glosář
Timeline of VET policies in Europe
Databáze odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Soubor nástrojů odborného vzdělávání a přípravy pro podporu osob, které nejsou zaměstnány, nestudují ani se neúčastní odborné přípravy
Soubor nástrojů pro řešení předčasného ukončování odborného vzdělávání a přípravy
Novinky a akce
Show submenu for Novinky a akce
Novinky
Akce
Zpravodaje
Tiskové zprávy
Časopis
Videa
Podcasty
Fotogalerie
Mediální koutek
Země
Show submenu for Země
EU Member States
Rakousko
Belgie
Bulharsko
Chorvatsko
Kypr
Česko
Dánsko
Estonsko
Finsko
Francie
Německo
Řecko
Maďarsko
Irsko
Itálie
Lotyšsko
Litva
Lucembursko
Malta
Nizozemsko
Polsko
Portugalsko
Rumunsko
Slovensko
Slovinsko
Španělsko
Švédsko
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
O středisku Cedefop
Show submenu for O středisku Cedefop
Kdo jsme
Co děláme
Finance a rozpočet
Job opportunities
Veřejné zakázky
Veřejné dokumenty
Síť agentur EU
Kontaktujte nás
FAQs
Ve zvoleném jazyce je k dispozici pouze část obsahu.
Zobrazit obsah dostupný v jazyce Čeština
.
Automatic translation is available for this page in Czech
Translate this page
Close
Publications and reports
Publikace
Show submenu for Publikace
Informační sdělení
Corporate publications
Letáky
Informační edice
Informativní zpráva
Referenční edice
Výzkumné práce
Soubor dovedností a propojení
Pracovní dokumenty
Jiné
Překlady třetích stran
Zprávy o jednotlivých zemích
Hide submenu for Zprávy o jednotlivých zemích
Učňovská příprava v rámci učení se prací (WBL)
Předčasné ukončení odborného vzdělávání a přípravy
Evropský soupis vnitrostátních rámců kvalifikací
Evropský soupis validace
Poradenství a osvěta
Implementing EU priorities
Inovace v odborném vzdělávání a přípravě
Mezinárodní mobilita učňů
Systémy celoživotního poradenství
Klíčové kompetence v odborném vzdělávání a přípravě
On-line trh s volnými pracovními místy
Průzkum veřejného mínění o OVP
Zprávy o prognózách v oblasti dovedností v jednotlivých zemích
Statistické přehledy o odborném vzdělávání a přípravě
Podpora učitelů a školitelů
Učitelé a školitelé v měnícím se světě
Odborné vzdělávání a příprava pro budoucnost práce
Zprávy o zemích v oblasti odborného vzdělávání a přípravy v Evropě
Vývoj politiky odborného vzdělávání a přípravy
You are here
Home
Publikace a zprávy
Country-specific reports
Country-specific reports
Subscribe to Country-specific reports
Quick search
Year
Any
2025 (61)
2024 (98)
2023 (97)
2022 (68)
2021 (5)
2020 (148)
2019 (94)
2018 (174)
2017 (80)
2016 (160)
2015 (32)
2014 (155)
2013 (52)
2012 (69)
2011 (28)
2010 (26)
2009 (26)
2008 (26)
2007 (22)
2006 (24)
2005 (20)
Theme
Qualifications and credentials (238)
Skills and changing societies (191)
Skills and jobs in demand (81)
VET for youth - Teachers and trainers (72)
Digitalisation (1)
Learning outcomes (29)
Skills and changing workplaces (200)
VET and qualifications across borders (237)
VET support policies - financing, guidance, validation (204)
Apprenticeships (65)
VET policies and systems (87)
Future trends in the content and provision of VET (26)
Skills and labour market (364)
VET knowledge centre (358)
Delivering VET and qualifications (241)
National VET systems (297)
Statistics (165)
Country
Any
Austria (44)
Belgium (41)
Belgium-DE (2)
Belgium-FL (8)
Belgium-FR (9)
Bulgaria (41)
Croatia (33)
Cyprus (49)
Czechia (40)
Denmark (45)
Estonia (46)
Finland (43)
France (47)
Germany (46)
Greece (33)
Hungary (44)
Ireland (43)
Italy (46)
Latvia (44)
Lithuania (44)
Luxembourg (39)
Malta (39)
Netherlands (45)
Poland (47)
Portugal (45)
Romania (37)
Slovakia (45)
Slovenia (44)
Spain (44)
Sweden (47)
Albania (8)
Bosnia and Herzegovina (7)
Canada (1)
Europe (8)
Iceland (35)
Kosovo (9)
Liechtenstein (10)
Montenegro (11)
Norway (39)
Serbia (9)
Switzerland (14)
The Republic of North Macedonia (11)
Türkiye (16)
Ukraine (3)
United Kingdom (46)
United Kingdom / Scotland (2)
United Kingdom / Wales (1)
United States (1)
Country report type
Implementing EU priorities in VET (27)
Inventory of lifelong guidance systems and practices (56)
VET for the future of work (26)
VET-in-Europe country report (308)
Apprenticeships in WBL (28)
Apprenticeships (9)
Early leaving from VET (42)
European inventory of NQF (278)
European inventory on validation of non-formal and informal learning (173)
Guidance and outreach (30)
Innovation in VET (28)
International mobility of apprentices (28)
Key competences in VET (29)
National VET policy developments (119)
Online job vacancy market (28)
Opinion survey on VET (28)
Skills forecasts country report (137)
Statistical overviews on VET (33)
Supporting teachers and trainers (29)
Teachers and Trainers in a changing world (29)
Order
Chronological order
Reverse chronological order
Items per page
12 výsledků na stránku
24 výsledků na stránku
36 výsledků na stránku
48 výsledků na stránku
60 výsledků na stránku
Pagination
Previous page
‹‹
…
Page
46
Page
47
Current page
48
Page
49
Page
50
…
Next page
››
Displaying results 1129 - 1152 out of 1465
Image
2014
Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes - Portugal
Apprenticeships in WBL
Portugal
Image
2014
Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes - Slovakia
Apprenticeships in WBL
Slovakia
Image
2014
Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes - Slovenia
Apprenticeships in WBL
Slovenia
Image
2014
Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes - Spain
Apprenticeships in WBL
Spain
Image
2014
Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes - Sweden
Apprenticeships in WBL
Sweden
Image
2014
Apprenticeship-type schemes and structured work-based learning programmes - United Kingdom
Apprenticeships in WBL
United Kingdom
2014
Belgium (DE) - European inventory on NQF 2014
European inventory of NQF
Belgium
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Austria - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Austria
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Belgium (FR, NL) - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Belgium
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Bulgaria - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Bulgaria
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Croatia - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Croatia
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Cyprus - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Cyprus
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Czech Republic - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Czechia
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Denmark - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Denmark
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Estonia - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Estonia
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Finland - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Finland
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - France - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
France
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Germany - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Germany
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Greece - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Greece
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Hungary - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Hungary
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Iceland - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Iceland
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Ireland - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Ireland
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Italy - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Italy
Image
2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning - Latvia - 2014
European inventory on validation of non-formal and informal learning
Latvia
Bottom Pagination
Previous page
‹‹
…
Page
46
Page
47
Current page
48
Page
49
Page
50
…
Next page
››
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank
