Glossary
In education and training, immediate and direct tangible result of an action.
Cedefop; Descy and Tessaring, 2005.
In der Bildung und Ausbildung, unmittelbares und direkt greifbares Ergebnis einer Maßnahme.
Cedefop; Descy and Tessaring, 2005.
Dans l’enseignement et la formation, conséquence immédiate, directe et tangible dʼune action.
Cedefop; Descy et Tessaring, 2005.
In education and training, data that provide a quantitative or qualitative measure of the result of an action.
Cedefop, 2011a.
Cedefop, 2011a.
Dans l’enseignement et la formation, donnée qui fournit une mesure quantitative ou qualitative des résultats dʼune action.
Cedefop, 2011a.
In education and training, value that sets the level of performance to be attained.
Cedefop, 2002.
In der Bildung und Ausbildung, Wert, der das zu erreichende Leistungsniveau vorgibt.
Ausgabestandards sind anwendbar auf drei Ebenen:
- System;
- Bildungs- oder Ausbildungsanbieter;
- Lernende.
Cedefop, 2002.
Dans lʼenseignement et la formation, valeur qui détermine le niveau de performance à atteindre.
Une norme d’extrant peut être appliquée à:
- un système d’enseignement et de formation;
- un(e) prestataire d’enseignement et de formation;
- un(e) apprenant(e).
Cedefop, 2002.
In education and training, statistics on the impact of an action, measuring, for example, the job performance, the rate of access to the next level of education or training, or the rate of inclusion on the labour market.
Cedefop, 2011a.
in der Bildung oder Ausbildung, Statistiken zu den Auswirkungen maßnahmenbezogener Messgrößen wie beispielsweise erbrachte Leistung, Quote des Zugangs zur nächsthöheren Ausbildungs- oder Bildungsstufe bzw. Eingliederungsquote am Arbeitsmarkt.
Cedefop, 2011a.
Dans l’enseignement et la formation, statistique sur l’impact d’une action, mesurant par exemple la performance au travail, le taux d’accès à un niveau supérieur d’enseignement ou de formation ou le taux d’intégration sur le marché du travail.
Cedefop, 2011a.
For a learner, disengagement from an education or training programme before its completion, without having achieved the relevant learning or training objectives.
- Dropout may apply to the process (early school-leaving) and to an individual who fails to complete a course (early school-leaver);
- besides early school-leavers, dropouts may also refer to learners who have completed education or training but failed the final examinations;
- this term is close to, but not synonymous with: early school-leaving / early leaving from education and training.
Cedefop; Ohlsson, 1994.
Für einen Lernenden, Abbruch von einem Bildungs- oder Ausbildungsprogramm vor dessen Abschluss, ohne die betreffenden Lern- bzw. Ausbildungsziele erreicht zu haben.
- Im Englischen bezeichnet der Begriff „dropout“ sowohl den Prozess (d. h. den vorzeitigen Abbruch des Schulbesuchs oder einer Ausbildung) als auch die betreffende Person ##(die auch als Schul- oder Bildungsabbrecher bezeichnet wird);
- dieser Begriff gilt auch für Lernende, die das Programm abgeschlossen haben, aber die entsprechende Qualifikation nicht erworben haben;
- dieser Begriff ist verwandt, aber nicht synonym mit: vorzeitiger Schulabbruch / vorzeitiger Schulabgang / frühzeitiges Verlassen des (Aus)bildungssystems.
Cedefop; Ohlsson, 1994.
Pour un(e) apprenant(e), fait de quitter une action d’enseignement ou de formation avant la fin, sans avoir atteint les objectifs poursuivis.
- En anglais, le terme « dropout » peut désigner le processus (abandon prématuré des études) ou la personne concernée (également appelée « décrocheur » ou « abandonnaire »);
- le terme « décrochage » s’applique également aux apprenant(e)s qui, tout en ayant terminé le programme, n’ont pas obtenu la qualification correspondante;
- ce terme est proche, mais non synonyme de: sortie précoce de l’enseignement et de la formation / sortie précoce du système éducatif.
Cedefop; Ohlsson, 1994.
In education and training, percentage of learners who enrolled in a learning action but did not complete it in the given school or academic year.
Based on People in Need.
Dans l’enseignement et la formation, pourcentage d'apprenant(e)s inscrit(e)s à une action d’apprentissage, et qui ne l'ont pas achevée dans l'année scolaire ou universitaire correspondante.
Adapté de People in Need.
An output standard can be applied to: