Skip to main content
Skip to language switcher
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
Main menu Topbar
Menu
Skip to Content
Pradžia
Temos
Įgūdžiai ir darbo rinka
Įgūdžiai ir besikeičianti visuomenė
Įgūdžiai ir besikeičiančios darbo vietos
Įgūdžių politika ir praktika
Su įgūdžiais susijusios informacijos rinkimas
Profesinio rengimo ir mokymo žinių centras
Jaunimui, mokytojams ir instruktoriams skirtas profesinis rengimas ir mokymas
Pameistrystė
Suaugusiųjų profesinis rengimas ir mokymas
Profesinio rengimo ir mokymo rėmimo politika. Finansavimas, orientavimas ir rezultatų patvirtinimas
Profesinio rengimo ir mokymo bei kvalifikacijų įgyvendinimas
Kvalifikacija ir kredencialai
Mokymosi rezultatai
Profesinis rengimas ir mokymas bei kvalifikacija tarpvalstybiniu mastu
VET policies and systems
Ateities tendencijos profesinio rengimo ir mokymo sistemose ir institucijose
Leidiniai ir ataskaitos
Leidiniai
Konkrečių šalių ataskaitos
Statistics
Internetinės priemonės
CEDEFOP Europos pameistrystės programų duomenų bazė
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Europos įgūdžių indeksas
Europos profesinio mokymo rodiklių suvestinė
Suaugusiųjų mokymosi finansavimo duomenų bazė
Pameistrystės finansavimo duomenų bazė
Pagrindiniai profesinio rengimo ir mokymo rodikliai
Matching skills
Judumo suvestinės duomenų bazė
Nacionalinių kvalifikacijų sandarų (NKS) internetinė priemonė
Opinion survey on adult learning and CVET
Nuomonės apie profesinį rengimą ir mokymą tyrimas
Orientaciniai ištekliai
Įgūdžių prognozė
Su įgūdžiais susijusios informacijos rinkimas
„Skills-OVATE“ priemonė
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Europos švietimo ir mokymo politikos terminijos žodynas
Timeline of VET policies in Europe
Europos profesinio rengimo ir mokymo duomenų bazė
Profesinio rengimo ir mokymo priemonių rinkinys, skirtas įgalinti NEET
Profesinio rengimo ir mokymo priemonių rinkinys, skirtas ankstyvo pasitraukimo iš švietimo sistemos problemai spręsti
Naujienos ir renginiai
Naujienos
Įvykiai
Naujienlaiškiai
Pranešimai spaudai
Žurnalas
Vaizdo įrašai
Tinklalaidės
Nuotraukų galerija
Žiniasklaidos kampelis
Šalys
EU Member States
Austrija
Belgija
Bulgarija
Kroatija
Kipras
Čekija
Danija
Estija
Prancūzija
Suomija
Vokietija
Graikija
Vengrija
Airija
Italija
Latvija
Lietuva
Liuksemburgas
Мalta
Nyderlandai
Lenkija
Portugalija
Rumunija
Slovakija
Slovėnija
Ispanija
Švedija
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
Apie CEDEFOP
Kas mes esame
Kuo mes užsiimame
Finansai ir biudžetas
Job opportunities
Viešieji pirkimai
Vieši dokumentai
ES agentūrų tinklas
Susisiekite su mumis
FAQs
Search the Cedefop website
Lietuvių
[Automated]
English
Български
[Automated]
Español
[Automated]
Čeština
[Automated]
Dansk
[Automated]
Deutsch
[Automated]
Eesti
[Automated]
Ελληνικά
[Automated]
Français
[Automated]
Gaeilge
[Automated]
Hrvatski
[Automated]
Italiano
[Automated]
Latviešu
[Automated]
Magyar
[Automated]
Malti
[Automated]
Nederlands
[Automated]
Polski
[Automated]
Português
[Automated]
Română
[Automated]
Slovenčina
[Automated]
Slovenščina
[Automated]
Suomi
[Automated]
Svenska
[Automated]
Login
Register
Main menu
Pradžia
Temos
Show submenu for Temos
Įgūdžiai ir darbo rinka
Įgūdžiai ir besikeičianti visuomenė
Įgūdžiai ir besikeičiančios darbo vietos
Įgūdžių politika ir praktika
Su įgūdžiais susijusios informacijos rinkimas
Profesinio rengimo ir mokymo žinių centras
Jaunimui, mokytojams ir instruktoriams skirtas profesinis rengimas ir mokymas
Pameistrystė
Suaugusiųjų profesinis rengimas ir mokymas
Profesinio rengimo ir mokymo rėmimo politika. Finansavimas, orientavimas ir rezultatų patvirtinimas
Profesinio rengimo ir mokymo bei kvalifikacijų įgyvendinimas
Kvalifikacija ir kredencialai
Mokymosi rezultatai
Profesinis rengimas ir mokymas bei kvalifikacija tarpvalstybiniu mastu
VET policies and systems
Ateities tendencijos profesinio rengimo ir mokymo sistemose ir institucijose
Leidiniai ir ataskaitos
Show submenu for Leidiniai ir ataskaitos
Leidiniai
Konkrečių šalių ataskaitos
Statistics
Internetinės priemonės
Show submenu for Internetinės priemonės
CEDEFOP Europos pameistrystės programų duomenų bazė
Cedefop information hub on validation of non-formal and informal learning
European skills and jobs survey
Europos įgūdžių indeksas
Europos profesinio mokymo rodiklių suvestinė
Suaugusiųjų mokymosi finansavimo duomenų bazė
Pameistrystės finansavimo duomenų bazė
Pagrindiniai profesinio rengimo ir mokymo rodikliai
Matching skills
Judumo suvestinės duomenų bazė
Nacionalinių kvalifikacijų sandarų (NKS) internetinė priemonė
Opinion survey on adult learning and CVET
Nuomonės apie profesinį rengimą ir mokymą tyrimas
Orientaciniai ištekliai
Įgūdžių prognozė
Su įgūdžiais susijusios informacijos rinkimas
„Skills-OVATE“ priemonė
STAS - Short-term anticipation of skills trends and VET demand
Europos švietimo ir mokymo politikos terminijos žodynas
Timeline of VET policies in Europe
Europos profesinio rengimo ir mokymo duomenų bazė
Profesinio rengimo ir mokymo priemonių rinkinys, skirtas įgalinti NEET
Profesinio rengimo ir mokymo priemonių rinkinys, skirtas ankstyvo pasitraukimo iš švietimo sistemos problemai spręsti
Naujienos ir renginiai
Show submenu for Naujienos ir renginiai
Naujienos
Įvykiai
Naujienlaiškiai
Pranešimai spaudai
Žurnalas
Vaizdo įrašai
Tinklalaidės
Nuotraukų galerija
Žiniasklaidos kampelis
Šalys
Show submenu for Šalys
EU Member States
Austrija
Belgija
Bulgarija
Kroatija
Kipras
Čekija
Danija
Estija
Prancūzija
Suomija
Vokietija
Graikija
Vengrija
Airija
Italija
Latvija
Lietuva
Liuksemburgas
Мalta
Nyderlandai
Lenkija
Portugalija
Rumunija
Slovakija
Slovėnija
Ispanija
Švedija
Other countries
Iceland
Norway
United Kingdom
Apie CEDEFOP
Show submenu for Apie CEDEFOP
Kas mes esame
Kuo mes užsiimame
Finansai ir biudžetas
Job opportunities
Viešieji pirkimai
Vieši dokumentai
ES agentūrų tinklas
Susisiekite su mumis
FAQs
Automatic translation is available for this page in Lithuanian
Translate this page
Close
You are here
Home
Translated content
List of German content
Search
Documents
Created on:
05 Mar 2010
Attachment
Die Modernisierung der Berufsbildung - Vierter Bericht zur Berufsbildungsforschung - Zusammenfassung
Created on:
05 Mar 2010
Attachment
Studienbesuchsprogramm 2010/11
Created on:
16 Feb 2010
Attachment
Kurzbericht - Beschäftigung in Europa soll wissens- und kompetenzintensiver werden
Created on:
27 Jan 2010
Attachment
Der Perspektivwechsel hin zu Lernergebnissen
Created on:
26 Jan 2010
Attachment
Kurzbericht: Cedefop – Ergebnisse 2009 und Planung 2010
Created on:
16 Dec 2009
Attachment
Kurzbericht - Lernen und Mobilität klar auf dem Vormarsch
Created on:
16 Dec 2009
Attachment
Kurzbericht - Lernen in Krisenzeiten
Created on:
16 Dec 2009
Attachment
Study visits - Information für Sozialpartner
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Kurzbericht - Warum es sich lohnt, Wissen und Lernen steuerlich zu fördern
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Berufsbildung in Schweden. Kurzbeschreibung
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Kurzbericht - Berufsbildung in den Schwellenländern: Wettbewerb in der Weltklasse
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Europäische Leitlinien für die Validierung nicht formalen und informellen Lernens
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Gehen, sehen, verstehen - und weitersagen
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Jahresbericht 2008
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Wegweiser für den Studienbesuchsteilnehmer
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Zukünftiges Qualifikationsangebot in Europa: wichtigste Ergebnisse
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Handbuch für Organisatoren von Studienbesuchen für Bildungs- und Berufsbildungsfachleute
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Blickpunkt Berufsbildung Frankreich
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Kurzbericht - Kontinuität, Ausbau und Veränderung
Created on:
30 Nov 2009
Attachment
Blickpunkt Berufsbildung - Tschechische Republik
Pagination
Previous page
‹‹
…
Page
18
Page
19
Current page
20
Page
21
Page
22
…
Next page
››
Your Opinion Matters
You must have JavaScript enabled to use this form.
How would you rate the content on this page?
Any additional comments or feedback on this page?
E-mail (optional)
Leave this field blank