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  • O que leva a que as necessidades de competências mudem? Que políticas em matéria de competências podem combater o desajuste de competências?

    Permite uma melhor compreensão das implicações de mudanças de grande amplitude no mundo da educação e do trabalho.

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  • Como podemos empoderar as pessoas? Como podemos tornar a aprendizagem ao longo da vida uma realidade?

    Responde à evolução das necessidades e tendências promovendo uma aprendizagem estruturada ao longo da vida e ao largo da vida e estruturas institucionais pertinentes que possuem os conteúdos adequados e são governadas de forma inclusiva.

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  • Como é que os sistemas respondem às novas necessidades? Como é que os sistemas se preparam para o futuro?

    Permite e facilita às pessoas desenvolver e realizar o seu potencial, adquirir as competências de que necessitam para gerir as transições do mercado de trabalho e da vida e contribuir para o crescimento económico e o bem-estar da sociedade.

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