Γλωσσάριο

In education and training, record of learning outcomes (knowledge, know-how, information, values, skills and competences), qualifications, training courses, professional and extra-professional experiences of an individual.

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A portfolio can be used for different purposes:

showcase/display: brief self-introduction, professional objectives, essential skills, qualifications and key achievements, when looking for a job or applying for education or training;
documentation: systematic collection of qualifications, certifications, experiences, achievements, projects, recommendations, including images, videos, personal blogs or webpages;
lifelong guidance;
monitoring: record of a learner’s progress and achievements;
skills audit / competence profiling;
assessment and validation of formal and non-formal learning outcomes.

Source

Cedefop; ELGPN.

In der Bildung und Ausbildung, Aufzeichnung von Lernergebnissen (Wissen, Sachkenntnis / Anwendungswissen, Information, Werte, Fähigkeiten und Kompetenzen), Qualifikationen, Fort- oder Weiterbildungsmaßnahmen sowie beruflichen und außerberuflichen Erfahrungen eines Individuums.

Comment

Εin Portfolio kann für verschiedene Zwecke verwendet werden:

Präsentation: kurze Selbstvorstellung, berufliche Ziele, grundlegende Fähigkeiten, Qualifikationen und Schlüsselleistungen bei der Jobsuche oder Bewerbung für eine Bildung und Ausbildung;
Dokumentierung: systematische Sammlung von Qualifikationen, Zertifizierungen, Erfahrungen, Leistungen, Projekten, Empfehlungen, einschließlich Bildern, Videos, persönlichen Blogs oder Webseiten;
lebensbegleitende Beratung / lebenslange Beratung;
Aufzeichnung der Fortschritte und Leistungen eines Lernenden;
Kompetenzüberprüfung / Erstellung eines Kompetenzprofils;
Bewertung und Validierung formaler und nicht-formal erworbener Lernergebnisse.

Source

Cedefop; ELGPN.

Dans l’enseignement et la formation, dossier des résultats d'apprentissage (savoirs, savoir-faire, information, valeurs, aptitudes et compétences), qualifications, cours de formation, expériences professionnelles et extraprofessionnelles d'une personne.

Comment

Un portfolio peut être utilisé à différentes fins:

présentation: brève introduction, objectifs professionnels, compétences essentielles, qualifications et réalisations clés, lors d’une recherche d'emploi ou d'une demande d'enseignement ou de formation;
documentation: recueil systématique de diplômes, certifications, expériences, réalisations, projets, recommandations, y compris images, vidéos, blogs personnels ou pages web);
orientation tout au long de la vie;
suivi: enregistrement des progrès et des réalisations des apprenant(e)s;
bilan de compétences / profilage des compétences;
évaluation et validation des résultats d'apprentissage formels et non formels.

Source

Cedefop; ELGPN

Difference between the employment rate of men and women, calculated by dividing the number of individuals aged 20 to 64 in employment by the total population of the same age group.

Source

Eurofound, 2021a.

Unterschied zwischen den Beschäftigungsquoten von Männern und Frauen, berechnet durch Division der Zahl der Erwerbstätigen im Alter von 20 bis 64 Jahren durch die Gesamtbevölkerung derselben Altersgruppe.

Source

Eurofound, 2021a.

Différence entre le taux d'emploi des hommes et des femmes, calculé en divisant le nombre de personnes âgées de 20 à 64 ans en activité par la population totale de la même tranche d'âge.

Source

Eurofound, 2021a.

Terminology of European education and training policy

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