identification des résultats d’apprentissage

Processus de détermination des savoirs, savoir-faire, informations, valeurs, aptitudes et compétences acquis par une personne, afin de procéder à leur évaluation et leur certification.

Note

L’identification est la première des quatre phases de la validation des résultats d’apprentissage:

  • identification;
  • documentation;
  • évaluation;
  • certification, pouvant conduire à une qualification partielle ou totale.
Source

Adapté de Conseil de l’Union européenne, 2017.

Terme(s) lié(s)
évaluation des résultats d’apprentissage
certification des résultats d’apprentissage
documentation de l'apprentissage non formel et informel
apprentissage formel
identification de l'apprentissage non formel et informel
apprentissage informel
résultat d’apprentissage / acquis d’apprentissage
apprentissage non formel
qualification
validation des résultats d’apprentissage
validation de l'apprentissage non formel et informel
valorisation de l’apprentissage