Dans l’enseignement et la formation, étude conduite à la fin d’une d’action (ou à la fin d’une étape de cette action) pour déterminer dans quelle mesure les résultats escomptés ont été atteints.
Source
Adapté de OCDE, 2002a.
CEDEFOP
European Centre for the Development of Vocational Training
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L’évaluation sommative vise à fournir des informations sur la validité du de l'action.