Dans l’enseignement et la formation, procédures, mécanismes et instruments mis en place pour contrôler la qualité et l'efficacité des actions et des systèmes (objectifs, programmes et curricula, infrastructures et matériel pédagogique, évaluation et validation des résultats d'apprentissage, évaluation des prestataires, formation des enseignant(e)s et des formateurs/formatrices, etc.), en utilisant un ensemble de référence d'indicateurs de qualité.
Source
Cedefop.