Programmes d’approche holistique visant essentiellement à encourager le développement cognitif, physique, social et émotionnel précoces des jeunes enfants et à les préparer à un enseignement organisé en dehors du contexte familial.
Source
Adapté de UNESCO, 2011.
Les programmes classés au niveau 0 de la CITE sont désignés de différentes manières, par ex. éducation et développement de la petite enfance, école maternelle, école préprimaire, pre-school ou educación preescolar.