Theoretical or practical training for teaching and training personnel, either practising as professional teachers or trainers or as professionals in a given field who accompany trainees in their work environment (occasional teachers or trainers).

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Training of teachers and trainers:

  • covers a wide range of skills: knowledge specific to the field in question (general, technical or scientific); educational, psychological and sociological skills; management skills; familiarity with the world of work; and knowledge of training schemes and target audience;
  • also covers training related to course design, organisation and implementation, as well as content of training activities (imparting knowledge, know-how and skills).
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Cedefop.

Theoretisch oder praktisch ausgelegte Ausbildung, die für Lehrkräfte und Ausbilder bestimmt ist, die Lehr- bzw. Ausbildungsaufgaben wahrnehmen, entweder als hauptamtliche Lehrkräfte oder Ausbilder oder als berufliche Fachkräfte, die den Lernenden in dem betreffenden Fachgebiet am Arbeitsplatz betreuen und unterweisen (nebenamtliche Lehrkräfte oder Ausbilder).

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Aus-/Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte und Ausbilder:

  • dienen der Vermittlung einer breiten Palette von Kompetenzen: vermittelt werden beispielsweise (allgemeine, technische, wissenschaftliche oder berufliche) Fachkenntnisse, pädagogische, psychologische und soziologische Kompetenzen, Kompetenzen im Bereich Management, Kenntnisse über die Arbeitswelt sowie Kenntnisse über Ausbildungsstrukturen bzw. -systeme und einschlägige Zielgruppen;
  • beinhalten auch Lehrangebote in den Bereichen Ausbildungsplanung und -design, Organisation und Durchführung von Ausbildungsmaßnahmen sowie Ausbildungsvermittlung, d. h. Vermittlung von Kenntnissen, Sachkenntnis / Anwendungswissen und Kompetenzen.
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Cedefop.

Formation théorique ou pratique destinée aux enseignant(e)s ou formateurs/formatrices professionnel(le)s en exercice ou en cours de formation, ainsi qu’aux formateurs/formatrices occasionnel(le)s qui, dans leur environnement professionnel, encadrent les apprenant(e)s.

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La formation des enseignant(e)s et formateurs/formatrices:

  • couvre une large palette de compétences: compétences disciplinaires (générales, techniques, scientifiques ou professionnelles), compétences psychologiques, pédagogiques et sociologiques, compétences managériales, connaissance du monde du travail, connaissance des dispositifs et des publics;
  • s’applique également à l’ingénierie de formation, l’organisation et la mise en œuvre de la formation, ainsi qu’à l’activité proprement dite de formation, c’est-à-dire la transmission des savoirs, savoir-faire et compétences.
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Cedefop.