Instrument, das die Akkumulierung von Lernergebnissen aus formalen, nicht-formalen oder informellen Kontext ermöglicht, und ihre Übertragung von einem Kontext in einen anderen für die Validierung zu erleichtern. Ein Leistungspunktesystem kann gestaltet werden, indem beschrieben wird:
- ein Programm der allgemeinen und beruflichen Bildung, indem dessen Bestandteilen (Module, Kurse, Praktika, Abschlussarbeiten usw.) Leistungspunkte (Credits) zugeordnet werden;
- eine Qualifikation, indem sie auf Lernergebnisse heruntergebrochen wird, denen Leistungspunkte zugeordnet sind.
Quelle
Cedefop.