Sammlung von Daten über den gegenwärtigen und künftigen Qualifikationsbedarf der Arbeitgeber (Art und Niveau) und die damit verbundenen Kompetenzungleichgewichte, ‑lücken und -mängel, um proaktive, langfristige Beschäftigungs‑ sowie Bildungs‑ und Ausbildungspolitiken und ‑strategien zu entwickeln.

Anmerkung

Eine Arbeitgebererhebung zu Kompetenzen kann sich auf Folgendes konzentrieren:

  • Berufsstruktur: Zusammensetzung der Belegschaft und Veränderungen dieser Struktur im Laufe der Zeit;
  • Stellenangebote: Verständnis des aktuellen Qualifikationsbedarfs;
  • Kompetenzen: Identifizierung der wichtigsten oder am häufigsten benötigten Fähigkeiten;
  • Ausbildung: Maßnahmen, die organisiert oder geplant sind, um den aktuellen und zukünftigen Qualifikationsbedarf zu decken;
  • berufsbezogene Aufgaben: Analyse der Produktionsprozesse und Fähigkeiten, die zur angemessenen Ausführung der damit verbundenen Aufgaben erforderlich sind.
Quelle

ETF, 2017b; ETF / Cedefop / Internationales Arbeitsamt, 2017.