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Évaluation et curriculum : rôle des politiques, effets des dispositifs et des programmes, liens avec les apprentissages

22.º Colóquio ADMEE-Europe

Dans les changements des systèmes éducatifs, depuis les dernières décades, les questions concernant le curriculum deviennent une préoccupation centrale et incontournable dans le domaine des Sciences de l'Éducation.

Le 22e Colloque de l'ADMEE-Europe s'organisera autour des problèmes épistémologiques, méthodologiques, éthiques, politiques, psychopédagogiques et didactiques qui défient l'évaluation en ce qui concerne la place centrale de ces questions curriculaires , à partir de la confrontation entre la recherche et les perspectives des acteurs autour des domaines suivants :

  • Évaluation des politiques curriculaires - entre contrle et pilotage
  • Évaluation des dispositifs et des programmes au regard du dveloppement curriculaire
  • Évaluation des projets curriculaires
  • Évaluation des apprentissages "en situation" curriculaire

Event Details

14/01/2010 to 16/01/2010
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Braga
Portugal
Conference