identification de l'apprentissage non formel et informel

Processus de détermination des savoirs, savoir-faire, informations, valeurs, aptitudes et compétences) acquis par une personne dans des cadres d'apprentissage non formels et informels, pour procéder à leur documentation et permettre leur évaluation et leur certification (partielle ou complète).

Note

L’identification est la première des quatre phases de validation de l’apprentissage apprentissage non formel et informel:

  • identification des résultats d'apprentissage par le dialogue avec la personne;
  • documentation de ces résultats pour les rendre visibles;
  • évaluation de ces résultats;
  • certification pouvant conduire à une qualification partielle ou totale.
Source

Adapté de Conseil de l’Union européenne, 2017.

Terme(s) lié(s)
évaluation des résultats d’apprentissage
certification des résultats d’apprentissage
documentation de l'apprentissage non formel et informel
identification des résultats d’apprentissage
apprentissage informel
résultat d’apprentissage / acquis d’apprentissage
apprentissage non formel
validation des résultats d’apprentissage
valorisation de l’apprentissage