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  • Warum ändert sich der Qualifikationsbedarf? Welche qualifikationspolitischen Maßnahmen können dem Missverhältnis zwischen Qualifikationsangebot und -nachfrage entgegenwirken?

    Ermöglicht ein besseres Verständnis der Auswirkungen weitreichender Veränderungen in den Bereichen Bildung und Arbeit.

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  • Wie können wir einzelne Personen stärken? Wie können wir lebenslanges Lernen verwirklichen?

    Entspricht den sich verändernden Anforderungen und Trends durch Förderung eines strukturierten lebenslangen und lebensumspannenden Lernens und einschlägiger institutioneller Strukturen mit dem geeigneten Inhalt und inklusivem Ansatz.

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  • Wie reagieren die Systeme auf neuen Bedarf? Wie bereiten die Systeme auf die Zukunft vor?

    Ermöglicht und unterstützt die Menschen, ihr Potenzial zu entwickeln und auszuschöpfen, die Kompetenzen zu erwerben, die sie benötigen, um Arbeitsmarkt- und Lebensübergänge zu bewältigen und zum Wirtschaftswachstum und zum Wohlergehen der Gesellschaft beizutragen.

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