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Krogoll Tilmann
Projektleiter
Organisation
GALA Gesellschaft aufgabenorientiertes Lernen für die Arbeit. e.V.,
70839 Gerlingen, Mühlstraße 18,Telefon 0049 7156 48757,
tilmann-krogoll@gala-gerlingen.de, www.gala-gerlingen.de
Berufliche Entwicklung
Sozialarbeiter, Diplompsychologe; Technische Universität Berlin, Fraunhofer Institut IAO Stuttgart; Erfinder und Entwickler des Konzeptes "Lernaufgabensysteme"; Autor; Betriebs- und Bildungsberater
Aktuelle Aufgaben
Wissenschaftlicher Leiter bei der GALA e.V., Geschäftsführer beim Berufspädagogen Netzwerk (BeNet, bundesweit), Projektleiter
Buchveröffentlichungen (Auszug)
Krogoll, T. 1991. CNC mit CLAUS. Aufgabenorientiertes Lernen für die Arbeit. CNC-Grundlagenkurs (Handbuch und Materialien). Anleitung für die Entwicklung eigener Kurse (Handbuch). Köln: Verlag TÜV Rheinland.
Krogoll, T. (Hrsg.) 1994. Betriebliche Weiterbildung und Erfahrungswissen von Facharbeitern. Stuttgart: IRB-Verlag.
Großmann, N. & T. Krogoll 2003. Prozessorientierte Entwicklungsplanung im Betrieb. Bielefeld: Bertelsmann.
Großmann, N., Krogoll, T. und V. Meister 2005. Ausbilden mit Lernaufgaben, Bände 1 – 3, Konstanz: Christiani.
Großmann, N. & T. Krogoll 2007. Prozessbegleitung. Ausbildungshandbuch. (= Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung). Bertelsmann: Bielefeld.
Zeitschriftenbeiträge (Auswahl)
Krogoll, T. & W. Pohl 1986. Aspekte der Organisierung von Lerntätigkeiten in CNC-Grundlagenkursen für An- und Ungelernte. In: Rückriem, G. & Messmann A. (Hrsg.): Dokumentation zum 1. Internationalen Kongreß zur Tätigkeitstheorie (= Band 4). Berlin 3. - 5.10.1986. Berlin: System Druck.
Großmann, N. & T. Krogoll 2000. Der Gruppensprecherpool – ein Modell für die Sicherung von Motivation und Kontinuität in der Gruppenarbeit. BWP 4, 34 – 37
Krogoll, T. & N. Großmann 2006. Mit GALA-Lernaufgaben Multiplikatoren für das betriebliche Lernen ausbilden. lernen&lehren, 82, 81 – 89.
Projekte
Wandel und Lernen, BIBB-Modellprojekt (abgeschlossen)
Wissen und Erfahrung, BIBB-Modellprojekt (abgeschlossen)
Bildungspersonal für produktionsintegriertes Lernen mit Lernaufgabensystemen in kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMU), Leonardo Innovationstransferprojekt 2007 – 2009 (TOI 147006)
Links
www.gala-gerlingen.de
www.lernaufgabensysteme.eu
www.lernaufgaben.eu
www.berufspaedagogen.net
GALA Gesellschaft aufgabenorientiertes Lernen für die Arbeit. e.V.,
70839 Gerlingen, Mühlstraße 18,Telefon 0049 7156 48757,
tilmann-krogoll@gala-gerlingen.de, www.gala-gerlingen.de
Berufliche Entwicklung
Sozialarbeiter, Diplompsychologe; Technische Universität Berlin, Fraunhofer Institut IAO Stuttgart; Erfinder und Entwickler des Konzeptes "Lernaufgabensysteme"; Autor; Betriebs- und Bildungsberater
Aktuelle Aufgaben
Wissenschaftlicher Leiter bei der GALA e.V., Geschäftsführer beim Berufspädagogen Netzwerk (BeNet, bundesweit), Projektleiter
Buchveröffentlichungen (Auszug)
Krogoll, T. 1991. CNC mit CLAUS. Aufgabenorientiertes Lernen für die Arbeit. CNC-Grundlagenkurs (Handbuch und Materialien). Anleitung für die Entwicklung eigener Kurse (Handbuch). Köln: Verlag TÜV Rheinland.
Krogoll, T. (Hrsg.) 1994. Betriebliche Weiterbildung und Erfahrungswissen von Facharbeitern. Stuttgart: IRB-Verlag.
Großmann, N. & T. Krogoll 2003. Prozessorientierte Entwicklungsplanung im Betrieb. Bielefeld: Bertelsmann.
Großmann, N., Krogoll, T. und V. Meister 2005. Ausbilden mit Lernaufgaben, Bände 1 – 3, Konstanz: Christiani.
Großmann, N. & T. Krogoll 2007. Prozessbegleitung. Ausbildungshandbuch. (= Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung). Bertelsmann: Bielefeld.
Zeitschriftenbeiträge (Auswahl)
Krogoll, T. & W. Pohl 1986. Aspekte der Organisierung von Lerntätigkeiten in CNC-Grundlagenkursen für An- und Ungelernte. In: Rückriem, G. & Messmann A. (Hrsg.): Dokumentation zum 1. Internationalen Kongreß zur Tätigkeitstheorie (= Band 4). Berlin 3. - 5.10.1986. Berlin: System Druck.
Großmann, N. & T. Krogoll 2000. Der Gruppensprecherpool – ein Modell für die Sicherung von Motivation und Kontinuität in der Gruppenarbeit. BWP 4, 34 – 37
Krogoll, T. & N. Großmann 2006. Mit GALA-Lernaufgaben Multiplikatoren für das betriebliche Lernen ausbilden. lernen&lehren, 82, 81 – 89.
Projekte
Wandel und Lernen, BIBB-Modellprojekt (abgeschlossen)
Wissen und Erfahrung, BIBB-Modellprojekt (abgeschlossen)
Bildungspersonal für produktionsintegriertes Lernen mit Lernaufgabensystemen in kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMU), Leonardo Innovationstransferprojekt 2007 – 2009 (TOI 147006)
Links
www.gala-gerlingen.de
www.lernaufgabensysteme.eu
www.lernaufgaben.eu
www.berufspaedagogen.net