Cadre de référence pour aider les États membres de l’UE à développer, améliorer, piloter et évaluer la qualité de leurs systèmes dʼenseignement et de formation professionnels.

Note

La méthodologie proposée par EQAVET s’appuie sur:

  • un cycle en quatre phases (planification, mise en œuvre, évaluation et réexamen) décrites pour les systèmes et les prestataires dʼEFP;
  • des critères de qualité et des descripteurs indicatifs pour chaque phase du cycle;
  • des indicateurs communs qui permettent d’évaluer les objectifs, les moyens, les processus et les résultats de la formation. Certains indicateurs sont fondés sur des données statistiques, d’autres sont d’ordre qualitatif.
Source

Adapté de Parlement européen et Conseil de l’Union européenne, 2009.